2024-02-08 23:47:17 | 初心网
考研绩点4分合适。
自从1985年中国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,却忽视了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施.对目前国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。
一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点(GPA)在北大全面实行,6月3日北大教务部研究决定,自2002级学生起,学生所学课程都参与GPA计算(2002级以前的学生,仍按各院系自己制定的规则执行),计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算,并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。
绩点的作用:
使GPA准确评价学生的学习,教务部还规定各门课程都大致符合正态分布,再次强调:各门课程最后确定的总成绩中,优秀率(85分以上)原则上不超过20%,不及格率(60分以下)应有1%至10%。各院系教务员在录入成绩之前,应对成绩分布进行检查,如偏离太远,应将成绩交院系主管教学的院长/主任,要求任课教师对成绩作出微调。
另外,全校通选课、公共选修课作为全校学生必修的课程,成绩更加应该符合学校给出的分布,这对于GPA评价的公正性尤其重要。
平均学分绩点 3.8 ,按照百分制算的话,等于 90 - 95 分,属于较好的水平。
1、某些学校采用不同的计算方法,所采用的是分段绩点法,强调按分数区分绩点层次。如下:
4-3*(100-f)^2/1600
平均绩点 :(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/( 课程学分1+课程学分2+课程学分n)
2、绩点等级:
平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)
3、绩点制度: 初心网
绩点制是实行 学分制 的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,缺了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。
扩展资料:
1、绩点的计算:
绩点的计算,是将学生修过的每一门课程(包括重修的课程)的课程绩点乘以该门课程的学分,累加后再除以总学分。 平均学分绩点可以作为学生 学习能力 与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。
国内大部分高校通用的计算方法是:绩点=分数/10-5,学分绩点=学分×绩点=学分×(分数/10-5)
2、绩点的作用:
绩点是课程学习质的体现,它充分反映了学生掌握课程知识的程度,而不包括绩点的学分制是不完整的。因此,许多高校引入绩点制来进一步完善学分制,使课程学分与绩点相结合,成为课程学分绩点,通过计算平均学分绩点来区分学生的学习质量。
参考资料来源: 百度百科 - 平均学分绩点
参考资料来源: 百度百科 - 绩点
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一般来说,在大学期间自己的平均成绩的绩点必须达到3..5以上才算是比较优秀的。因为现在很多的招聘单位都需要看学生的学习成绩,并且很多的招聘单位要求学生的 平均绩点 必须达到3.5以上才符合他们的招聘条件。
一般来说,在大学期间,学生在成绩上的绩点的算法主要是这样的:60分算是及格线,而这个分数线的绩点为1.0。在这的基础上,每加一分就有0.1的绩点可以叠加。比如说65分的绩点就是1.5,70分的绩点就是2:0,80分的绩点就是3.0,60分以下的分数为不及格,必须重考,没有绩点。所以,平均绩点为3.5,他的学习平均分数也就是85。而这个成绩在我们中学阶段,只能说算是比较不错的,在大学也同样合适。
现在我们大四了,所以要经常去各种招聘会跑招聘。然后我们经常看到有许多的招聘单位,他们都有相应的条件。其中对于绩点,这一个要求就必须达到3.5以上。如果你的绩点没有达到3.5以上,他们压根就不会考虑你的条件。
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